Objetivo do Blog

Postar as tarefas do curso "Gênero Textual em Foco" - Artigo de Opinião. A fim de melhorar a leitura na escola

Viajar pela leitura

Viajar pela leitura
sem rumo, sem intenção.
Só para viver a aventura
que é ter um livro nas mãos.
É uma pena que só saiba disso
quem gosta de ler.
Experimente!
Assim sem compromisso,
você vai me entender.
Mergulhe de cabeça
na imaginação!

Clarice Pacheco"

Justiça Federal do CE anula 13 questões do Enem para todo o Brasil

A Justiça Federal no Ceará decidiu anular 13 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que foram antecipadas por um colégio de Fortaleza. A decisão foi tomada na noite desta segunda-feira (31) e é válida para todo o Brasil. O Ministério da Educação informou que vai recorrer da decisão entre quinta-feira (3) e sexta-feira (4). 

De acordo com a Justiça Federal, a anulação das 13 questões foi uma resposta à ação proposta pelo Ministério Público Federal (MPF), que havia pedido o cancelamento total das provas do Enem ou, pelo menos, a suspensão parcial das questões envolvidas na polêmica.

Foram anuladas as questões 32, 33, 34, 46, 50, 57, 74 e 87, da prova amarela do 1º dia, além das questões 113, 141, 154, 173 e 180, da prova amarela do 2º dia. As mesmas questões correspondem a números diferentes nas provas de outras cores, mas também serão anuladas.

O MEC confirmou no dia 27 de outubro que as questões que 14 questões que vazaram do Enem estavam no pré-teste aplicado no Colégio Christus, em Fortaleza, em outubro de 2010. O ministro da Educação, Fernando Haddad, disse que professores do colégio reproduziram e distribuíram dois dos 36 cadernos de pré-teste.

Luís Praxedes Vieira da Silva, juiz da 1ª vara da Justiça Federal do Ceará, afirma em sua decisão que anular o Enem somente dos alunos do Colégio Christus "foge da lógica do razoável, ofende o principio isonomia e proporcionalidade, bem como anular a prova no país inteiro é algo desproporcional e implicaria em grande prejuízo".Como solução, o MEC cancelou a prova dos 639 alunos do Christus e convocou os estudantes para um novo exame nos dias 28 e 29 de novembro, quando será aplicado o Enem aos presidiários e adolescentes que cumprem medidas socioeducativas privados de liberdade.

Segundo o juiz, o fato é que as questões foram divulgadas antes da prova e possivelmente obtidas há um ano. Para Silva, não se sabe se apenas os 639 alunos do terceiro ano do ensino médio do Crhistus tiveram acesso ou os cerca de 300 estudantes do mesmo colégio do curso pré-vestibular também tiveram acesso.

'Decisão arbitrária'
O MEC considera a decisão arbitrária e desproporcional e informou que vai recorrer. O Ministério ainda afirmou que a decisão é injusta e que vai lutar para que ela não se mantenha.

Charge

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É preciso pensar no meio ambiente

Durante muitos anos, utilizamos os recursos naturais para suprir as nossas necessidades e, com isso, causamos muitos prejuízos ao meio ambiente. A educação ambiental não é papel apenas das escolas e universidades, esse conhecimento pode ser expandido para a sociedade, as empresas, as indústrias...
O elemento mais delicado desse processo é a mudança de atitude e o início de uma conscientização coletiva sobre a importância do meio ambiente em nossas vidas e de que maneira diminuir essa agressão. É claro que todas essas mudanças devem ser realizadas de maneira gradativa, contínua e efetiva.
Percebemos todos os dias a evolução da tecnologia. Em algum momento paramos para pensar para onde vai o produto depois que ele é descartado? E qual a consequência desse ato perante o meio ambiente? Há poucos dias, foi noticiado um derramamento de petróleo no Golfo do México, mas o que se falava era sobre o prejuízo financeiro que esse desastre causaria para a economia. E o prejuízo para o meio ambiente? Quantas espécies morreram e ainda vão morrer por causa dessa poluição, a água contaminada, as espécies ameaçadas? Quanto tempo vai levar para a natureza se recuperar? E algum dia esse processo vai se concretizar?
Algumas pessoas têm o hábito de separar seus resíduos sólidos. Mas será que adianta separar o lixo, se não temos lixeiras apropriadas para esse recolhimento, e muito menos um local apropriado para o seu processamento? Às vezes, tem-se a boa vontade, mas o que falta é estrutura para conservar esses bons hábitos. Assim como há uma preocupação com educação, saúde, segurança, também deveria haver uma preocupação com as questões ambientais.
Cada um precisa fazer a sua parte. Por menor que seja sua contribuição, extinguir aquele pensamento de que ?se o outro não fizer, eu também não vou fazer?. É preciso pensar que esse bem é para o meio ambiente e, consequentemente, para todos nós.
Infelizmente, algumas indústrias visam ao lucro a qualquer preço, poluem, desmatam, extinguem e não se importam com o dano ambiental e tampouco têm ciência que esse desequilíbrio irá afetar as suas vidas, em um futuro muito próximo. Por isso, fiscalizar e punir é essencial para que se tenha essa preocupação ambiental, pois se a consciência por si só não é despertada, é por meio do ?bolso? que, infelizmente, pode-se ou não despertar o interesse pelo meio ambiente onde vivemos e é tão necessário para nossa sobrevivência.

DESRESPEITO ÁS DIFERENÇAS

Segundo a notícia divulgada pelo Jornal Agência Estado,18/09/2009, foi relatada a agressão contra o menor Marco Antônio de 9 anos de idade em uma escola Estadual pelo fato de ser gago. Essa hostilidade é um ato covardia e nada ético, pois os agressores não tinham o direito de excluir o seu próximo por ser “diferente”.A sua deficiência “gagueira” não o torna menos humano que os outros.

Algumas pessoas acreditam que o motivo da agressão aconteceu porque o aluno não interagia com os agressores tentando formar um vínculo de amizade.

A sociedade não deve, não pode aceitar esse tipo de comportamento, pois perante a lei todos têm o direito de igualdade, e que é preciso aprender a conviver com o outro, aceitar as diferenças para que haja um espaço de interação, harmonia no convívio social.

Diante dessa violência preconceituosa, deveria ser tomadas medidas de prevenções contra violência escolar, através de debates referentes ao tema, palestras feitas por autoridades competentes, afim de que seja amenizado esse problema tão comum entre as escola,seja ela pública ou privada.